2023年8月– date –
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違う者たちの集まりに対して指導者がすべきこと
アメリカのある大学の バスケットボールヘッドコーチ(HC)が よく言っていた。 選手が学年ごとに欲しいものが違うと。 1年生は、プレータイムを欲しがる。 2年生は、スターターの座を欲しがる。 3年生は、得点をとりたがる。 4年生が欲するのは、勝利であ... -
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「育成」と「指導」の違い
新たな学びとなる言葉に出会った。 「指導」とは、 手法や手順を教えること。 「育成」とは、 その人をやる気、その気にさせること。 多くの人は、 育成の方法を知らないから、 自然に指導してしまう。 なるほど、確かに、 と腑に落ちた。 私的には、「指... -
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質問の質が返事の質に影響する
「何やってんだ?」 「何がしたかったの?」 訊(き)きたいことは、同じ。 返事(答え)は違ってくる。 問いは人の成長に大きく関わる。 問いが思考に影響を与えるから。 思考は行動に影響を与えるから。 こんな記事を目にした。 13歳の不登校の少年と教... -
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目的地と現在地がわからなければ、動けない
8月も終わろうとしている。 今年の8月は、沢山の人に出会った。 様々な人と話をした。 気づいたことで、一番気になったこと。 自分の行動の目的が 明確な人が少ないということ。 知らない場所に出かけるとき、 人は調べる。 何を? 行き方を。 行き方を調... -
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夏の甲子園がスポーツ指導者に問いかけたこと
昨年の春、 知的障碍(しょうがい)のある 中学、高校の選手の集まりである、 「甲子園プロジェクト」で 合同練習をした高校の野球部。 慶應義塾高校の野球部。 当時の2年生の選手が参加した。 今回の甲子園の決勝の 大舞台に立った選手も含めた部員たち... -
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幅広い思考の視点の重要性
夏の高校野球決勝戦。 見入ってしまった。 と同時に沢山の問いを投げかけられ、 考えている。 最初に気になったのが、 大歓声による新たな出来事。 外野手がお互いの声を 聞き取ることができず、 飛球を取るプレーで接触してしまった。 新たな課題である。... -
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スポーツ指導の収益化(マネタイズ)
食事(外食)の価値について考えてみた。 待っていれば、 シェフが作った料理が運ばれてくる。 できたての美味しい料理を 食べ、味に堪能するとともに 空腹感を満たす。 これらの価値に対してお金を払う。 キャンプ場で、 火を起こし、食材を用意し、焼く... -
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思考の視点の変化
ゴルフのコーチングでの クライアントの変化。 ティーショット(1打目)を打ち終わり、 次の2打目を打ち終わった直後。 コーチ:「今のショットの目的は?」 クライアント:「グリーンにのせる」 コーチ:「どうだった?」 クライアント:「グリー手前のバンカーに入... -
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「〜したい」と「〜したくない」の影響力
人の葛藤。 「欲(たい)」と「嫌(ない)」がある。 欲:〜したい、 嫌:〜したくない 怖さを感じれば 「嫌」が勝る。 そのとき人は己に 否定後の指示を出す。 「〜は見ない」 「〜は考えない」 「〜を気にするな」 脳は、否定語の指示を 理解しないとい... -
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スポーツクラブに通わせている保護者の本音3つ
コーチ・オブ・コーチ。 こーち(スポーツ指導者)をコーチする人から 新たな情報を得た。 スポーツクラブへ子どもを通わせている 保護者の方達の本音ベスト3。 1.試合の選手起用方法、選手交代の意図がわからない。 説明もないし、基準もわからない。 学...