2023年10月– date –

庭に現れた植物。 種を蒔いたわけでもないのに。 発芽から成長して現在に至っている。 何もしていないのに なぜここまで成長したのか？ 栄養（土）、水（雨）、日光（太陽）。 人との関わり方に繋がった。 「教授」 目的：知識や手法を与える 場所：グルー...

人との関わり方。 スポーツクラブ。 様々な関わり方がある。 クラブのスタッフと会員。 クラブの目的と会員の目的が 合意されなければ存在しなくなる。 発信者と受信者がいて、 それが存在する。 音楽を聴く人がいなければ、 歌手は存在しない。 本を読む...

2003年は、３万４千人。 2022年は、２万２千人。 日本の自殺者の数である。 2003年は、318人。 2022年は、514人。 日本の子どもの自殺者の数である。 増えている。 大人の数は減っているのに、 少子化である日本の子どもの数は、 増えている。 子供の自殺...

観察した内容から一歩踏み込んで推測する力。 「洞察力」 スポーツにおいて、 思い通りの結果が出せなかった 選手のプレーに対して、 指導者は、どう関わるか。 起こった出来事だけをみる指導者。 その出来事から 選手自身の内面に意識を向ける指導者。 表...

スポーツの効果的な練習とは？ 練習は、何のために行うのか？ 試合で選手の能力が、 存分に発揮できるようになるため。 選手の能力って、何？ 技術が最初に思い浮かぶ。 それだけ？ 戦術。 サッカー指導者の方からの質問に 「何歳くらいから戦術を教えたら...

ラグビーW杯。 日本代表の選手、 素晴らしいゲームをありがとう。 前回まで代表選手だった人のインタビュー。 「ミス」とか「反省」 という言葉は、一切出てこない。 「選手は力を出し切った」 「次回のW杯の課題が見つかった」 「相手が、日本チーム以上...

過去と他人は変えられない。 でも未来と自分は変えられる。 よく聴く言葉である。 過去に起こった事実は、 変えられないことは理解できる。 が、 その事実の捉え方（真実）は、 変えることができるのではないか。 当時はよくないと思っていた事実が、 今考...

能動的な行動と受動的な行動の違い。 自分を振り返ってみると、 能動的な行動をしている時の感情は、 幸福感を感じる。 受動的な行動をしている時は、 幸福感を感じない。 楽しいか、楽しくないかに 似ている。 何がそう感じさせているのか？ 行動すること...

指導について考えてみた。 指導とは、指し示して導くこと。 何に導くのだろう？ 何が、あいまいな場合、 効果的に導くことができない。 何って、何。 目的。 相手が決めた目的。 目的が明確ではない人がいる。 その人を指導する人は、 何に導こうとしてい...

秋の空を見ることが好きだ。 いろいろな雲がある。 分厚い雲。 薄い雲。 人間社会を見ているようで、 なぜか興味を引く。 どこに興味を引くのだろう？ 考えてみた。 気づいた。 雲の形に興味があるのではなく、 いろいろな雲が混ざっていても その空に波風...