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ネガティブな言葉の影響に関する 貴重な体験をした。 ゴルフでの出来事。 4人でのラウンド。 1人は、黙々と自分のプレーに集中するタイプ。 2人目は、ミスをした時に反省を口走るタイプ。 3人目は、プレーする前から 不安に思っていることを口走り、 プレ...

「須江監督にとって、部員はどういう存在？」 という質問に対して 仙台育英高校野球部、須江監督は答えた。 「僕からすると、仲間、同志、家族、子ども、生徒」 「自分の人生に彩りとか喜びを与えてくれる存在ですね」 彼の発言（アウトプット）の内容から...

仙台育英高校野球部、須江監督は部活動について語った。 部活動をしている本当の目的、 仙台育英として活動している本当の目的は、 日本一を取ることではなくて、 自分が親になったり、 社会的責任がある年齢になった時、 自分がどういうことを考え、振る...

仙台育英高校野球部、須江監督の監督像。 元大リーグの田中将大選手、 大リーガーのダルビッシュ選手は、 YouTubeをやっている。 選手は、監督なんかよりはるかに 優秀だとか感覚を持っている人間の アドバイスを一瞬で手に入れられる。 だから監督の役割...

仙台育英高校野球部監督の須江さんの 夏の甲子園大会、優勝後の言葉に考えさせられた。 コロナ禍での苦しさについての問いに対して、 活動しててもどこかでストップがかかって、 どこかでいつか止まってしまうような 苦しい中で、でも本当に 諦めないでや...

シンプル　イズ　ベスト。 単純が一番。 体調を良くするためには、 睡眠をとる。 人生の豊かさを増やすには、 今この瞬間に もう足りているものに着目（フォーカス）する。 スポーツで大事なブレーは、 基礎基本。 サッカーW杯を見て感じる。 サッカーの基...

元気が出る会話に出会った。 先輩：「ああ〜、どこか遠くへ行きたい」 　　 「見知らぬ道を歩いてみたい」 後輩：「しばらく有給とって旅行したらどうですか」 先輩：「旅するお金も時間もないの・・・」 　　 「・・・何日も」 　　 「会...

行動について考えてみた。 行動の中に「実行」と「実践」がある。 何がどう違うか？ 仕事以外の学習をする大人が54％の日本人。 学習方法違いもある。 知識先行型の人。 セミナーや研修（実行）で自分を高めてから 得たものを生かして計画を立て、 それに...

アジア一大人が学んでいない国、 「日本」 勤務先以外での学習や自己研鑽活動を 「何もしない」が APAC（アジア太平洋）１４カ国で最下位で46.3％。 ベトナムは、2％。 ベトナムの子供たちは、 毎日、仕事以外で学習している大人たちを 見て生活している。...

ｽﾎﾟｰﾂｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝBASIC２研修で 受講生の方と一緒に考えた。 実施計画について。 作成に必要なものって、何？ 夢、ゴール、目的、目標、ビジョン の５つの事柄を紹介した。 これらについて、 「重要性」と「緊急性」について分けてみた 基盤図（マトリックス...