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あるチームのリーダーが、 チーム内のコミュニケーションを より良くしようと思い、 みんなが思っている 「不満」を出す試みをした。 心に秘めていた「不満」が、出てきた。 「不満」を吐き出すことによって、 良い方向に進むと思ったが、違った。 変化は...

障害者運動家だった 牧口一二（まきぐちいちじ）さんの 言葉を思い出した。 日本では幼いころから 一人で何でもできるようにと 『自立』を促されます。 競争社会の中で 「速く」 「がんばれ」 「信用できるのは自分だけ」と。 これでは「孤立」です。 他者...

『自立』について対話した。 頼ることが多くなることが 『自立』につながる。 ある教育現場では、 分からなければすぐに訊（き）きなさい、 という指導を実践しているとのこと。 その話を聞いて思った。 分からない時、すぐに訊くのは、 考えないことにつ...

小中学校の学習用端末での チャットの活用について、 様々な意見が出てきている。 文部科学省の担当者は、 「チャットには『手を挙げにくい子も提案できる』『情報共有が手軽にできる』といった面がある」 と話す。 『？』と思った。 手が挙げにくい状況を...

〈例１〉 セールスにおいて重要なこと。 「商品を売るのではなく、自分を売れ！」 〈例2〉 好きなＡさんと、嫌いなＢさんに 同じことを言われても、 受け止め方は、違う。 （例3） 「何を言ったか」ではなく、 「誰が言ったか」である。 この3つの例に 共...

ある雑誌で、 目に留まった内容。 「仲間内で、ぬるい会話をすんのがコミュニケーションじゃねえぞ！」 「わかり合えない人間同士が、わかろうと努力すんのが、コミュニケーションだからな！」 「確かに」、と気づかされた、 スポーツも 身体を使ったコミ...

「今は勉強する時間です。遊びは終わり！」 小学校の時、よく耳にした言葉。 遊びは楽しいもので、 勉強は嫌なものという 意識を抱くようになった。 遊びを通して、 子どもたちは何かに 熱中する楽しさを知る。 知らなかったことを知ること。 できなかった...

思い通りの結果が出なかった時の 報告を受けた時、 人は様々な対応をする。 「課題をこなそうと思ったんですが、３割しかできませんでした」 という報告に対して、 「３割はできたんだね」 という「ねぎらい」を表する場合と、 「みんなできているのに、大...

物には、価値がある。 その価値が売り買いされてきた。 だから、商品となった。 たとえば、椅子。 昔は、野良仕事での休憩時に 切り株に腰をおろして休んでいた。 価値は、「楽」 それが、持ち運べられたら便利ということで、 椅子が物として作られた。 価...

美学者、伊藤亜紗さんの言葉 『美学』 人間の感性の働きを解明する学問で 哲学に近い。 「怖いけど見たい」のように 人間の感じ方は必ずしも 論理的とは限らない。 人間のあいまいな領域に 切り込んでいく。 けれどもこのご時世、 「感じる」はかなり分が...