行動が促進するためのお手伝い

練習後のA君との対話。

私  ：「今日のゲームで、パスをキャッチミスした場面が多かったけど、原因は何？」

A君：「ディフェンスを気にしてしまい、焦ってボールが手につかなかったです」

私  ：「そうなんだ。次は、どうする？」

A君：「焦らないようにします」

私. ：「焦らないようにするには、何をするの？」

A君：「頑張ります」

私  ：「何を頑張るの？」

A君：「練習を頑張ります？」

私  ：「何を練習するの？」

A君：「えっ・・・・・・」

「パスを出してもらい、ディフェンスを交わしながらパスを受け取る練習をします」

私  ：「誰にパスを出してもらい、誰にディフェンスをしてもらうの？」

A君：「B君とC君に協力してもらいます」

私  ：「その練習は、いつするの？」

A君：「えっ・・・・・・」

　　  「明日の部活練習の時です」

私  ：「練習中のいつ？」

A君：「個人練習が可能な時間を見つけて、その時に行います」

私  ：「なるほど。明日、頑張っていきましょう」

何が必要なのかは、

大まかにわかっている。

それを明確にするために、質問した。

考えていた。

アウトプットすることによって、

やるべきことが自分の中で

明確になったようだった。