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スポーツと笑いの関係
笑いヨガ協会代表の高田佳子さんは、 「笑い声を出して運動すると、幸せホルモンのセロトニンが分泌され、ストレスホルモンのコルチゾール値は下がる」 と、効果を説く。 笑いを日常生活に 取り組む日ごろの心得「あいうえお」 「あ」は、会いたい人に合う... -
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事柄の『一般化』
試合中に自分の道具を粗末に扱った 選手に対しての自分の意識。 コーチとのセッション後、 変わった自分がいたことを思い出した。 私 :「今回の二人の行為について不快感を覚えました」 コーチ:「私は見ていないので分かりませんが、いい気... -
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能動的、受動的、楽しいのはどっち?】
「欲しいものがなかなか出なくて、つい何回も回してしまう」 コインを入れてハンドルを回すと カプセルが転がり出る、カプセルトイ。 ブームが訪れ、子どもに加え、 大人の心を捉えている。 「やっぱり自分で出すのが楽しい」 と、はまっている女性は言う... -
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思考を促す選手への関り方
バスケットボール女子日本代表監督、恩塚亨さん。 「原則」を徹底的に教え、 コートでの状況判断は選手にゆだねる。 勝つためにデータやフォーメーションを偏重すると、 時に選手は主体性を失い、 「やらされた感」が漂うから。 彼もかつてはそうした指導で成果を挙げた... -
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スポーツのソフト面(質)とハード面(量)って、何?
「強い選手」と「うまい選手」の 違いは何だろう? どちらの選手が、 勝つ確率が高いんだろう? 対戦相手は、どちらの選手が 戦いにくいんだろう? 「強い」と「うまい」について考えてみた。 「強い」とは、なに? 気持ち、精神力、意思など メンタル面、... -
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指導者の使命
「馬を水辺に連れて行けても、水を飲ませることはできない」 ということわざの通り、 子どもがやる気にならなければ始まらない。 強い言葉で脅して練習を強制し、 技術が一時的に上がったとしても、 指導者の言動によっては、 子どもが劣等感を一生背負っ... -
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指導者とは
「指導者は触媒。 化学変化のきっかけにすぎない。 どこを伸ばされたのかわからないまま、 相手が勝手に成長するのが理想。 『指導者のおかげ』といつまでも尊敬され、 それを望んでいては、人に自立はない」 久々に衝撃的な言葉に出会った。 と... -
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関わり方が人の行動を変える
中学生時代の同級生と会い、 懐かしい思い出話に花が咲いた。 現在、マラソンやランニングを している者がかなりいた。 中には、全国各地で開催されている マラソン大会に参加している者もいた。 中学生時代、 マラソン大会を仮病で欠席した者が、 今はマ... -
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人の意識に影響を与えるものの責任
パリオリンピックがまもなく開催する。 そんな時、部屋の片付けをしていて、 考えさせられる資料が出てきた。 オリンピックに対するイメージを聞き、 まとめたアンケート結果。 対象者は、 ニュージーランドと日本の小学生で、 ロンドンオリンピック(20... -
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金メダルって、何だろう?
スポーツでよく言われている事。 『心・技・体』 スポーツを経済に当てはめてみた。 『体』 What:何:技・体力 『技』 How:どのようにして:指導方法・手段 『心』 Why:なぜするの:ビジョン 『体』と『技』は、真似ができる。 『心』は、真似ができ...