自分が自分に教える
「こうしてみようか?」
「これって、どうかな?」
「なんでだろう?」
誰が誰に訊いているのだろう?
「自己調整学習」
学習者が
自分自身の学習の活動や行動に
能動的に関わって
自らの学習を調整すること。
自分の中に
自分を教える先生を育てること。
自問自答がそれを可能にする。
正解、やり方はみんな違う。
にもかかわらず、
それを訊きに来る人は多い。
自分の中に先生をつくればいい。
自分の中に先生を育てることを
支援するのが、
指導者の役目なんだろうな。
「こうしてみようか?」
「これって、どうかな?」
「なんでだろう?」
誰が誰に訊いているのだろう?
「自己調整学習」
学習者が
自分自身の学習の活動や行動に
能動的に関わって
自らの学習を調整すること。
自分の中に
自分を教える先生を育てること。
自問自答がそれを可能にする。
正解、やり方はみんな違う。
にもかかわらず、
それを訊きに来る人は多い。
自分の中に先生をつくればいい。
自分の中に先生を育てることを
支援するのが、
指導者の役目なんだろうな。
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