対話の目的って、何？

正解はないし、

それを求めることも

対話の目的ではない。

万が一、

子どもが意地の悪い

質問、発言をしても

「否定」せず、

なぜそれが悪いのか

「悪い」とは、どういうことなのかを

対話を通じて

考えさせるといいそうだ。

「否定」は、

なぜ効果的ではないのか。

「否定」する人とされる人との

関係は、どういう関係なのだろう。

対等な関係なのか？

上下関係なのか？

「否定」とは、

主語と述語の関係が、

成立しないこと。

また、その関係を承認しないこと、

と辞書にある。

関係が成立しないことになる。

関係のない二人には、

対話は成り立たず、

お互いが『人』ではなく

『モノ』になるということかな。